Анастасия Ляхова
Супервизия для практикующих психологов
Индивидуально и в группе
Анастасия Ляхова
Психолог, супервизор
Психолог, супервизор
Супервизия для практикующих психологов
Индивидуально и в группе
Индивидуально и в группе
Что такое супервизия
Супервизия – это интерактивный и совместный процесс, направленный на улучшение качества оказываемой клиентам помощи, совершенствование клинических навыков и содействие профессиональному и личностному росту.
В моём представлении супервизия - это совместное исследование клиентского случая, терапевтического процесса и позиции специалиста.
Мы можем разбирать не просто “что делать дальше”, но и то, как устроена динамика случая, что происходит в альянсе, где терапевт теряет ясность, какие гипотезы возникают, какие интервенции возможны и что помогает сохранить профессиональную устойчивость.
Для меня важно, чтобы супервизия не усиливала стыд и неуверенность, а помогала специалисту точнее видеть процесс, понимать свои решения и развивать терапевтическое мышление.
Мы можем разбирать не просто “что делать дальше”, но и то, как устроена динамика случая, что происходит в альянсе, где терапевт теряет ясность, какие гипотезы возникают, какие интервенции возможны и что помогает сохранить профессиональную устойчивость.
Для меня важно, чтобы супервизия не усиливала стыд и неуверенность, а помогала специалисту точнее видеть процесс, понимать свои решения и развивать терапевтическое мышление.
Больше профессиональных заметок о супервизии и развитии профессиональных навыков я публикую в своем Телеграм-канале.
Кому подойдет супервизия
Начинающим специалистам
Обсудим сложности и возможности начала практики, структурирования и организации работы
Опытным практикующим психологам
Разберем проблемы эмоционального выгорания от работы, ощущения тупика в работе с клиентами, работа с сопротивлением, сложными случаями, переносом и контр-переносом
Специалистам любого направления
Возможна работа с терапевтами любых современных направлений. Ведь, как правило, сложности у нас всех похожие - недостаток уверенности и понимания эффективности своей работы, тревога из-за собственных реакций и растерянность в работе сложными случаями.
Примеры запросов
С какими сложностями чаще всего обращаются к супервизору
Сложный клиентский случай
Когда много материала, высокая нагрузка и трудно выбрать фокус.
Тупик в терапии
Когда длительная работа со временем приносит меньше и меньше изменений в жизнь клиента, есть ощущение ходьбы по кругу.
Когда много материала, высокая нагрузка и трудно выбрать фокус.
Тупик в терапии
Когда длительная работа со временем приносит меньше и меньше изменений в жизнь клиента, есть ощущение ходьбы по кругу.
Сложности в клиент-терапевтических отношениях
Когда в альянсе появляется напряжение, дистанция, сопротивление или уязвимость.
Контрперенос
Клиент вызывает сильные эмоциональные реакции, мешающие работать: тревогу, раздражение, бессилие, спасательство.
Сомнения в интервенциях
Непонятно, что сейчас будет уместно и терапевтически полезно.
Профессиональная неуверенность
Когда хочется больше опоры в роли, решениях и терапевтической позиции.
Примеры запросов на супервизию
Сложный клиентский случай
Когда много материала, высокая нагрузка и трудно выбрать фокус.
Тупик в терапии
Когда длительная работа со временем приносит меньше и меньше изменений в жизнь клиента, есть ощущение ходьбы по кругу.
Сложности в клиент-терапевтических отношениях
Когда в альянсе появляется напряжение, дистанция, сопротивление или уязвимость.
Контрперенос
Клиент вызывает сильные эмоциональные реакции, мешающие работать: тревогу, раздражение, бессилие, спасательство.
Сомнения в интервенциях
Непонятно, что сейчас будет уместно и терапевтически полезно.
Профессиональная неуверенность
Когда хочется больше опоры в роли, решениях и терапевтической позиции.
Что мы делаем на супервизии
Совместная работа по развитию навыков, профессиональной позиции и уверенности в работе.
Работа с кейсом
Анализ конкретной проблемы, кейса и контекста терапии
Исследование динамики терапевтических отношений
Что происходит с клиентом, терапевтом, изменения в процессе совместной работы
Концептуализация
Концептуализация случая и формулирование гипотез
Поиск возможных интервенций
Исходя из гипотез и целей терапии, разработаем план интервенций и будем отслеживать их эффективность
Рефлексия позиции терапевта
Как мы воспринимаем клиента, как видим свою роль, как реагируем на трудности и что происходит с нами самими в работе.
Разбор видео и аудиоматериалов
Возможен разбор аудио или видеозаписей ваших сессии. С обязательным информированием и анонимизацией клиента.
Как проходит супервизия
Обобщая, можно сказать, что работа с супервизором строится через следующие этапы
Вы приносите случай или вопрос
Это может быть клиентский случай, фрагмент процесса, трудность в альянсе, контрперенос, сомнение в интервенции или ощущение профессионального тупика.
Уточняем фокус
Вместе определяем, что сейчас важнее исследовать: динамику случая, терапевтическую позицию, гипотезы, рамку, отношения в диаде или следующий шаг в работе.
Исследуем
Мы смотрим не только на клиента, но и на то, что происходит между клиентом и терапевтом: где появляется ясность, напряжение, избегание, давление, растерянность или потеря контакта.
Формулируем следующие шаги
В конце собираем более ясное понимание случая и возможные направления дальнейшей работы.
FAQ о личной супервизии
По ссылке ниже — ответы на несколько важных вопросов, которые часто возникают перед началом работы с супервизором
Мой фокус внимания как супервизора
Клиническое мышление. Как специалист формулирует гипотезы, связывает факты, видит динамику случая и выбирает фокус работы.
────────────────────
Терапевтический альянс. Что происходит в контакте с клиентом: где появляется доверие, попытки понравиться, дистанция, сопротивление или разрыв.
────────────────────
Позиция терапевта. Как специалист присутствует в работе: где он опирается на себя, где теряет устойчивость, уходит в спасательство, давление или избегание.
────────────────────
Концептуализация случая. Как можно точнее понять, что поддерживает проблему клиента: схемы, защитные стратегии, контекст, поведение, эмоции и отношения.
────────────────────
Интервенции и микронавыки. Насколько интервенции соответствуют моменту: когда стоит исследовать, поддерживать, конфронтировать, замедляться или возвращать фокус.
────────────────────
Этика и профессиональная рамка. Границы, ответственность, договорённости, конфиденциальность, роли и решения в сложных или неоднозначных ситуациях.
Форматы супервизионной работы
Можно выбрать формат, который подходит под вашу задачу
Индивидуальная супервизия
Для разбора клиентского случая, терапевтического процесса, сложностей в альянсе, контрпереноса, этических вопросов и профессиональных решений.
Online · 60-90 минут
Стоимость до конца 2026г. - 4000р.
Online · 60-90 минут
Стоимость до конца 2026г. - 4000р.
Группа преднамеренной практики (Miller, Chow)
Тренировка базовых терапевтических навыков: целеполагание, психоинформирование, работа с обратной связью, работа с эмоциями, альянсом и сложными моментами сессии.
Online · 90-120 минут
В данный момент набирается новая группа, ведется предазапись.
Стоимость участия - 2500р.
Online · 90-120 минут
В данный момент набирается новая группа, ведется предазапись.
Стоимость участия - 2500р.
Групповая супервизия
Формат для психологов, которым важно учиться не только на своём случае, но и через наблюдение за работой коллег, обсуждение гипотез и разных терапевтических перспектив.
Online · малая группа
В данный момент набирается новая группа, ведется предазапись.
Стоимость участия - 2500р.
Online · малая группа
В данный момент набирается новая группа, ведется предазапись.
Стоимость участия - 2500р.
Записаться
Чтобы записаться, заполните короткую анкету - она откроется после нажатия кнопки "Записаться на супервизию". В анкете можно будет выбрать формат (групповой или индивидуальный) и оставить свой контакт для связи.
Я свяжусь с вами и помогу выбрать подходящий день и время для видеовстречи.
Я свяжусь с вами и помогу выбрать подходящий день и время для видеовстречи.
